成果导向教育理念下的课程教学改革与实践——以《新能源汽车底盘检修》为例

成果导向教育(Outcome Based Education,简称OBE)理念是一种以成果为导向的先进职教理念,依托逆向思维的方式重构课程体系,实现以学生为本的职业教育课程改革。本文结合《新能源汽车底盘检修》课程特点和学情分析,实施以OBE理念为主导,以能力培养为目标,以任务驱动为主线提出了创新的线上线下混合式课程改革。并对教学改革过程进行总结反思,为同类课程的教学改革提供参考。