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坚持体验式生涯教育,为学生成长导航
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摘要
生涯教育是提升学生综合素质的重要途径,为此北京市房山区昊天外国语学校发挥九年一贯制学校优势,在小学阶段进行职业启蒙教育,在中学阶段进行生涯体验教育,开设生涯课程,创新职业体验活动,开展家校合作,培养学生的生涯意识和生涯能力,促进学生健康、全面、个性和可持续发展,取得了良好效果。
作者
田明
机构地区
北京市房山区昊天外国语学校
出处
《中小学心理健康教育》
2023年第17期50-52,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
生涯教育
生涯体验
生涯课程
家校合作
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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