云端分层培训 赋能教师成长

如何在信息技术环境下提高教师培训的有效性?本文结合全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的培训理念,从实践出发,分析教师的发展需求,将教师分为新秀型、中坚型、专家型三个不同层次,并探索促进教师专业成长的有效策略,以提高培训的针对性。