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基于中华优秀传统文化的艺术校本课程创新实践 以潇翔小学“梨园戏剧—京韵”课程为例

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摘要 习近平总书记提出,要“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力”。作为教育部中华优秀传统艺术传承校,山东省烟台市芝罘区潇翔小学依托“自然生长”学校教育哲学,结合《义务教育艺术课程标准(2022年版)》坚持以美育人、重视艺术体验、突出课程综合等要求。
作者 董慧敏
出处 《基础教育论坛》 2023年第10期40-42,共3页
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