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美育多学科融合项目式教学探析
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摘要
在以美育人、以美化人、以美润心、以美培元的教育理念下,当下教育教学已经到了一个新的美育综合时代。美育多学科融合项目式教学作为一种新的教学模式,不仅能够提升学生学习兴趣、培养其综合能力和跨学科思维能力,还能促进学科及学校发展。本文立足新时期美育教学的实际学情,积极探索美育多学科融合项目式教学的意义、实施途径和措施,以促进学生和谐发展、培养全面发展的人才。
作者
吴晓平
机构地区
福州市马尾区教师进修学校
出处
《基础教育论坛》
2023年第10期110-112,共3页
关键词
美育
多学科融合
项目式教学
分类号
G633.95 [文化科学—教育学]
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