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聋校劳动教育的校本化实践路径
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摘要
劳动教育是构建全面培养的教育体系的重要组成部分。福建省福州市聋哑学校积极探索聋校劳动教育的实施途径,将劳动教育贯穿聋生教育培养全过程,系统加强聋生劳动教育,引导聋生树立正确的劳动观,养成良好的劳动习惯,全面提高聋生劳动素养。
作者
李朝霞
机构地区
福建省福州市聋哑学校
出处
《现代特殊教育》
2023年第9期69-70,共2页
Modern Special Education
关键词
聋校
劳动教育
校本实践
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
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现代特殊教育
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