期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大爱无声 筑梦未来
下载PDF
职称材料
导出
摘要
福建省福州市聋哑学校创办于1960年,是福州地区办学规模最大的集学前融合教育、九年义务教育与高中阶段职业教育为一体的聋校。学校现有学生269人,教职工75人,其中省特级教师、省市级学科带头人、骨干教师13人。学校秉承“一切为了聋生的生存与发展”的办学宗旨,不断锐意进取,打造个性化教育模式。
出处
《现代特殊教育》
2023年第9期I0005-I0005,共1页
Modern Special Education
关键词
省特级教师
学科带头人
办学规模
学前融合教育
聋哑学校
福建省福州市
骨干教师
福州地区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李朝霞.
聋校劳动教育的校本化实践路径[J]
.现代特殊教育,2023(9):69-70.
2
詹建妹.
眉眼无声胜有声——《青山处处埋忠骨》教学设计与思考[J]
.教学月刊(小学版)(语文),2022(5):34-36.
3
王悦.
武术人田苏辉 大爱无声处,勇毅显担当[J]
.中华武术,2022(12):24-29.
4
冯云阳,李雅琛.
聋哑学校家校合作开展状况调查[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(12):388-389.
5
大爱无声声自远[J]
.社会与公益,2022(5).
6
高骏(文/图).
无处不在[J]
.道路交通管理,2023(5):95-95.
7
刘映升.
高职院校党史学习教育的个性化研究与探索[J]
.广东职业技术教育与研究,2023(1):176-179.
被引量:1
8
苏子,苏晨.
人工智能视域下开放大学个性化教育的实践路径[J]
.广东开放大学学报,2022,31(6):15-21.
被引量:3
9
侯国莲,朱成娟.
教育信息化背景下中小学开展个性化教学的措施[J]
.世纪之星—初中版,2022(23):22-24.
10
于生丹(文/图),高明德(文/图).
东西协作 特教学校携手共进——山东省济南特殊教育中心开展东西部协作工作纪实[J]
.中国残疾人,2023(5):62-63.
现代特殊教育
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部