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摘要
以共同体建设推动义务教育优质均衡发展教育公平是社会公平的重要基础,是维系社会公平正义的坚实基石,城乡义务教育均衡发展是教育公平的重要体现。促进城乡义务教育优质均衡,各地进行了很多有益探索,城乡学校共同体建设就是其中重要的一项。但是,现实中城乡学校共同体建设存在区域城乡学校之间信息技术鸿沟较大、共同体建设机制失灵、支持政策缺乏精准性等问题,导致共同体建设难以取得应有的实效。
出处
《甘肃教育》
2023年第11期5-5,共1页
关键词
城乡义务教育
共同体建设
义务教育均衡发展
教育公平
优质均衡
城乡学校
信息技术
义务教育优质均衡发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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