核心素养背景下群文阅读教学的策略

高中语文新课标明确指出要培养学生的语文核心素养,基于新课标理念,在当前的教育环境下,教师要对授课方案进行针对性调整,使其更有利于学生核心素养的提升。阅读教学作为高中语文教学的重要组成部分,应以培养学生的语文核心素养为目标,巧用群文阅读的方式改变传统的单篇精讲模式,在给学生带来新体验的同时,提升学生的表达与探究能力,从而构建高效阅读课堂。