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基于项目式学习探索信息技术教学策略
被引量:
2
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摘要
项目式学习是当今教育界关注的热点,已然成为小学教育的新趋势。通过项目式学习的指引,能使教学流程更科学,有利于学生的思维能力和动手能力的发展。在小学信息技术教学中,教师可以通过情境引学、微课助学、小组督学、评价促学这几种方式,基于项目式学习构建信息技术高效课堂。
作者
李林
机构地区
江苏徐州市铜山区房村镇中心小学
出处
《小学教学参考》
2023年第12期84-86,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
信息技术
项目式学习
教学策略
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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