跨学科主题学习之主题选择的“五项原则”

“主题”把散落在各个学科以及实践难题中的碎片联结起来,能为学生提供全景式学习视角,是跨学科得以实现的枢纽。判断跨学科主题学习的主题是否适切,可依据以下五项表征:承载本学科的核心内容,联结多学科的知识结构,紧密联系社会生活,考虑学生的兴趣、需要和接受程度,具有可操作性。据此确定的学习主题,可为跨学科主题学习奠定良好基调。