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核心素养视角下高中语文跨学科教学研究
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1
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摘要
在高中语文教学中进行跨学科教学可以增强学生的学科整合能力、学习兴趣、学科应用性和综合素养,有利于学生核心素养的发展。通过跨媒介教学等途径,以任务为导向,强化批判性思维,以多元文化为切入点,促进学生核心素养的发展。
作者
王雅凤
机构地区
福建省晋江市紫峰中学
出处
《学苑教育》
2023年第14期54-56,共3页
基金
2021年泉州市基础教育教学改革专项课题“核心素养视角下跨学科综合性作业设计的行动研究”(QJYKT2021-019)研究成果。
关键词
核心素养
高中语文
跨学科教学
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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