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核心素养视角下高中语文跨学科教学研究 被引量:1

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摘要 在高中语文教学中进行跨学科教学可以增强学生的学科整合能力、学习兴趣、学科应用性和综合素养,有利于学生核心素养的发展。通过跨媒介教学等途径,以任务为导向,强化批判性思维,以多元文化为切入点,促进学生核心素养的发展。
作者 王雅凤
出处 《学苑教育》 2023年第14期54-56,共3页
基金 2021年泉州市基础教育教学改革专项课题“核心素养视角下跨学科综合性作业设计的行动研究”(QJYKT2021-019)研究成果。
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参考文献2

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