摘要
随着数字经济的蓬勃发展,培养一大批具有创新能力和科学精神的应用经济学科拔尖创新人才是我国地方高水平大学面临的重要机遇和历史使命。文章从人才需求的层次性、优势学科的特色性和人才培养的领域性三个方面探讨了地方高水平大学应用经济学科拔尖创新人才培养的内涵,同时指出现有人才培养模式存在注重知识方法传授,忽视创新人格培养;重视学科专业教育,缺乏尊重和批判的教育文化;强调学科属性相关性,轻视学科交叉重要性的问题。基于此,从践行以学生为本的教育理念,着重培养学生理论联系实际和学以致用能力;加强特色优势学科建设,注重学科交叉融合;更新优化课程内容设置,采用多元评价方式三个层面提出完善和优化拔尖创新人才培养模式。
作者
崔立志
李海云
Cui Lizhi;Li Haiyun
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2023年第6期4-7,共4页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
安徽省教学研究重点项目“地方高水平大学应用经济学科拔尖创新人才培养机制研究”(2020jyxm0235)。