“双减”背景下的课程教学改革《上海课程教学研究》2023年度征文启事

自2021年中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)出台以来,广大教育工作者以文件精神为指引,在“双减”政策执行中勇于担当、积极作为,构建德智体美劳五育并举的课程体系,坚持素养导向,改变传统教学思维,把握课堂教学规律,优化教学方式,提升作业品质,开展评价改革,促进教研转型,成为学生健康成长的指导者和引路人。