摘要
本文阐述新时代高校发展型资助育人的价值意蕴,分析当前高校发展型资助育人存在宣传趋同化、机制片面化、过程简单化、工作队伍建设行政化等现实困境,论述高校发展型资助育人的策略,即以“一整合”形成育人合力、以“两协同”增加育人深度、以“三健全”提升育人高度、以“四搭建”提高育人成效。
基金
广西教育科学“十四五”规划2021年度学生资助专项重点课题“‘三全育人’视域下高校发展型资助育人长效机制创新研究”(2021ZJY1362)
教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心2020年度“思想政治教育理论与实践研究”专项重点课题(2020ZDZC005)的阶段性研究成果。
