新课标下的高中化学实验探究式教学

实验教学是培养学生化学学科素养的重要环节,以探究式教学模式开展实验教学,能够促进学生科学探究与创新意识的发展。现阶段,一些学生在参与实验学习的过程中仍存在依赖教师讲授、自主探究意识不足等问题,限制了学生综合能力的发展。针对这些问题,通过阐述高中化学实验探究式教学的价值,提出创设实验情境、预设探究问题、合作探究学习、组织成果分享、设计拓展任务等教学策略,旨在构建和谐、开放的学习环境,帮助学生在探究式学习中提高综合能力,促进学生的全面发展。