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高中生物学实验教学中学生核心素养的培养
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摘要
实验教学是生物学课程的重要特点,也是生物学教学的基本形式之一。实验教学活动作为培养学生核心素养的重要载体,对学生的学习进步与可持续发展产生积极的影响。基于高中生物学核心素养的内涵,分析高中生物学核心素养培养存在的问题及成因,探讨实验在培养学生核心素养中的重要性,围绕高中生物学实验教学案例,提出夯实理论基础、引入生活现象、精心设计实验教学、师生双向互动等策略,从而有效培养高中生的生物学学科核心素养。
作者
徐丽
机构地区
如皋市第二中学
出处
《学园》
2023年第9期49-51,共3页
Academy
关键词
高中生物学
实验教学
核心素养
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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