基于科学态度与责任素养培育的初中化学教学

科学态度与责任素养的培养是一个系统工程,不能一蹴而就,而是一个细致而长期的过程。化学是一门实践性极强的学科,通过阐述培养科学态度与责任素养的重要性和要求,提出完善培育机制、创新教学模式的初中化学教学策略,并以“自然界中的水”为例,开展初中化学教学实践,培养学生的科学态度与责任素养,促进学生的全面发展。