高等职业院校课程思政育人模式探索——以重庆公共运输职业学院运输贸易学院为例

重庆公共运输职业学院运输贸易学院紧紧围绕“为党育人、为国育才”的使命和立德树人根本任务,积极推进课程思政改革,实现思政课程主渠道育人向课程思政立体化育人的创造性转化,创建了“职业院校12345课程思政育人模式”。