期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中民族传统体育校本课程的开发
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在推进民族体育教学的过程中,学校作为弘扬传统体育文化的重要地方,在推进传统体育文化建设、促进民间体育文化发展中有重要作用。而从完善学校民族传统体育校本课程入手,打造出一门具有特色的传统体育校本课程,则是推进民族传统体育逐渐规范化的有效渠道。因此,从立足学生本体、立足教材建设、立足学校资源、立足师资队伍四个方面,重点阐述如何进行初中民族传统体育校本课程的开发。
作者
林烨
机构地区
福建省厦门英才学校
出处
《亚太教育》
2023年第9期76-78,共3页
Asia-Pacific Education
关键词
初中
民族传统体育
校本课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
4
共引文献
16
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
4
1
韦金色,黄茗,姚敦瀚.
民族体育课程的开发与应用研究--以南宁沛鸿民族中学为例[J]
.广西教育,2022(2):121-123.
被引量:3
2
张晶杰,赵建强.
传统民族体育舞蹈校本课程开发研究[J]
.武术研究,2021,6(4):138-140.
被引量:5
3
孙学东.
民族传统体育与校本课程资源开发的融合[J]
.当代体育科技,2019,9(18):192-193.
被引量:4
4
张海龙.
民族传统体育与校本课程资源开发的融合[J]
.教育与职业,2014(11):190-191.
被引量:8
二级参考文献
11
1
张卫星.
特色校本课程开发及管理策略[J]
.教育科学论坛,2020,0(4):69-70.
被引量:1
2
陈婷.
基于优秀民族文化传承的校本课程开发实践探索——以拉萨市实验小学藏文化特色校本课程为例[J]
.民族教育研究,2020,31(1):148-153.
被引量:11
3
朱薇,李保强.
我国民族文化类校本课程研究的回溯与展望——基于CNKI的Citespace知识图谱分析[J]
.民族教育研究,2020,31(1):140-147.
被引量:3
4
于翠兰.
对民族传统体育专业本科课程结构体系的探讨[J]
.武汉体育学院学报,2005,39(7):100-103.
被引量:11
5
杜娟.
高校开展空竹运动的可行性分析[J]
.太原大学学报,2008,9(2):85-86.
被引量:15
6
范本祁,杨慧.
民族传统体育与学校体育融合发展研究[J]
.安徽体育科技,2008,29(2):72-75.
被引量:26
7
贾建军,孟峰年.
论西北民族传统体育资源的高校化[J]
.搏击(武术科学),2011,8(2):105-106.
被引量:1
8
杨尚春,周创.
抛绣球进入广西高校体育课程的可行性研究[J]
.百色学院学报,2010,23(6):101-103.
被引量:4
9
韦金色,龙发辉,黄茗.
初中生体育科目考试的现状及教学建议[J]
.广西教育,2019,0(17):25-26.
被引量:1
10
王笑地,殷世东.
新中国校本课程建设70年的回顾与反思[J]
.山西师大学报(社会科学版),2020,47(2):95-102.
被引量:2
共引文献
16
1
陈怡.
面向大世界培养小能人校本课程建设的实践研究[J]
.中国教育学刊,2022(S01):179-181.
2
彭立舟.
小学校本体育课程开发与实施研究[J]
.冰雪体育创新研究,2021(7):113-114.
3
韩冬.
开发民族传统体育成为校本课程资源的研究[J]
.吉林化工学院学报,2016,33(12):61-64.
被引量:1
4
冉启琴,张仁祥.
民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考[J]
.产业与科技论坛,2016,15(24):153-154.
被引量:4
5
周险峰,廖晋梁,罗官军.
民族传统体育校本课程模式案例分析[J]
.当代体育科技,2017,7(13):197-198.
被引量:2
6
郑立杰,赵志明,刘慧玲,赵宏.
民族传统体育校本课程开发的现实意义及实践路径研究[J]
.成都师范学院学报,2019,35(11):25-30.
被引量:5
7
宋亮亮.
民族体育融入高职体育教学的对策探析[J]
.科学大众(智慧教育),2019(12):127-127.
被引量:2
8
向涵琳,李良明,罗琪美.
文化人类学视域下民族传统体育课程发展路径研究[J]
.体育师友,2021,44(2):49-51.
被引量:1
9
周栋梁,罗振旺.
以云南师范大学附属小学为例分析民族传统体育资源开发[J]
.当代体育科技,2021,11(23):181-183.
被引量:1
10
周婧.
藏族民族传统体育项目在中学体育教学中的可行性研究[J]
.体育风尚,2021(11):55-57.
同被引文献
2
1
黄晨.
中学民族传统体育校本课程开发的途径和对策[J]
.科学咨询,2020,0(2):51-51.
被引量:4
2
吴亚婷,兰润生,隔超.
民族传统体育校本课程中教师课程领导研究[J]
.体育科学研究,2021,25(1):80-83.
被引量:1
引证文献
1
1
余立群,张峻.
初中民族传统体育校本课程开发研究[J]
.中华武术,2024(3):120-122.
1
秦建华.
有效教学源于“用心”教学——谈新课标下初中体育教学有效性提高策略[J]
.学苑教育,2023(3):94-96.
2
曾祥勇.
新课改背景下高中地理课堂教学策略的研究[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(4):123-126.
3
赵孝毅,李佐仙.
浅析做好少先队辅导员工作的思路和方法[J]
.虹,2022(11):180-182.
4
刘佳.
探析发展学生化学核心素养的校本课程开发[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(4):0303-0303.
5
杨均炜.
“高中生物拓展”校本课程的开发与实施研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(5):112-115.
6
邹运.
初中英语阅读课校本课程开发策略初探[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(4):130-133.
7
赵鑫君.
中华优秀传统体育文化融入体育课堂的价值、桎梏与纾困之策[J]
.体育视野,2023(5):32-34.
被引量:1
8
归萌,邓思宇.
教学信息化下普通话课程教学改革的研究[J]
.小小说月刊(上半月),2022(15):34-36.
9
邹寄燕,鲁伟,李冬霞,刘怀连.
高职“00”后劳动教育路径探究:基于学生本体视角[J]
.承德石油高等专科学校学报,2022,24(6):69-74.
10
徐建晓.
黄河生态文明教育校本课程开发初探——以《文旅黄河》为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2023(3):191-193.
亚太教育
2023年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部