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提升初中英语课堂交互式教学有效性的策略 被引量:1

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摘要 在新课改逐渐推进的背景下,传统的初中英语课堂授课模式发生了巨大变化,其不足也随之凸显出来。初中学校应当注意将师生互动、生生互动作为基本的交流原则,对学生的表达及思考能力进行锻炼。交互式教学是初中时期培养学生综合素质能力的关键手段,可极大地提升课堂教学质量。由此,从交互式教学概述入手,分析该教学方式的重要作用,阐述初中英语教学现状,并对提高初中学生英语课堂交互式教学质量的具体策略进行进一步说明,以期促进初中英语整体教学质量提高,帮助学生理解并掌握相关知识,为学生的进一步发展打下坚实基础。
作者 李雪燕
出处 《亚太教育》 2023年第9期136-139,共4页 Asia-Pacific Education
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