摘要
MR技术以其沉浸式、交互的特点在教育领域以及工程类数字化环境中有着广阔的发展空间。本论文主要IEEE的VR AR MR产业的标准化要求进行探讨。在机器人工程学专业实践中,利用MR技术建立虚拟仿真试验平台,该系统可以对倒立摆和机械臂系统进行更接近于真实工况下的仿真实操,学生在实践学习中不受制于时间和地点的限制,安全性较高,实验建设成本较低,与此同时,还可以通过互联网实现师生互动,提高学生学习的积极性和主动性。
出处
《中国设备工程》
2023年第10期31-33,共3页
China Plant Engineering
基金
甘肃省教育厅2022年度甘肃省职业教育教学改革研究项目,课题编号:2022gszyjy—86
“MR(混合现实)技术在智能制造专业教学中的应用研究”的系列成果之一。