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“一清如水”:小学语文教学设计新探
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摘要
受江南私家园林——沧浪亭这块文化瑰宝的启发,江苏省苏州市沧浪实验小学以“沧浪课程”引导学生亲近自然、回归自然、自然成长,从观照言语与情感、文本与生活、文化传承与个人发展几方面进行“一清如水”的语文教学设计及实践,构建了统一的语文教学观。
作者
汤岚
机构地区
江苏省苏州市沧浪教育集团
出处
《江苏教育》
2023年第18期36-38,共3页
关键词
小学语文
教学设计
教学观
“一清如水”
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育
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