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百年老校文化传承的路径探索
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摘要
江苏省苏州市姑苏区具有较为悠久的历史文化,教育底蕴深厚。近年来,姑苏区百年老校推进“苏式课程”建设,在把握文化丰富内涵、彰显时代价值等方面呈现出较好成效,并为绘就姑苏教育美好画卷贡献了力量。
作者
杨九俊
机构地区
江苏省教育学会
出处
《江苏教育》
2023年第19期18-20,共3页
关键词
百年老校
文化传承
姑苏教育
苏式教育
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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江苏教育
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