循理顺势:儿童成长支持系统的实践构建

儿童的成长需要内在的萌发和外在的推助,学校教育要给予儿童内在萌发的机会,并为其成长发展助力,从而促进儿童自身不断变得更好、更强、更成熟。在读懂儿童的前提下,南京市游府西街小学为儿童构建一个完整的成长支持系统,实现对儿童适性成长的有效支持,最终促使儿童健康、快乐成长。