“互联网+”背景下教师的数字媒体艺术素养提升策略

在“互联网+”时代背景下,线上与线下混合的教学形式越来越多,教师的数字媒体艺术素养直接影响教学媒体的艺术水平,影响学生对知识、技能等的理解、感知和体验,影响到学生的学习进度和学习效果。通过阐述教师数字媒体艺术素养的内涵和外延,分析提升教师数字媒体艺术素养的必要性,最终提出教师提升数字媒体艺术素养的有效策略。