朱宗顺:追寻学前融合教育的“诗和远方”

如果将幼儿比作一粒种子,教育的作用就是发现他们的价值,让每一粒种子通过特有的方式,开花结果,迸发生命的力量。在教育多元发展的今天,融合教育为教育变革带来了新的机遇与挑战,《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的发布也为新时期学前融合教育工作的高质量发展提供了思路与支持,然而,落实到具体行动上,学前融合教育发展仍需突破专业师资力量缺乏、理念普及不够、相关服务配套不足等方面的瓶颈。