课程应为幼儿提供广阔的发展空间

园本课程以幼儿园环境、条件等现实状况为本,儿童、教师、家长等多元主体参与建构,最终促进幼儿园优质特色发展,支持幼儿全面成长。幼儿园园本课程的构建,不仅要考虑幼儿身心发展的需要,而且应该力求为幼儿提供更加广阔的发展空间。广东省深圳市宝安区沙井骏景豪园幼儿园秉持“基于儿童,回归生活”的办园宗旨,探索指向幼儿全面发展、个性发展的多元化园本课程。