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开启城市森林乐园的精彩探索之旅

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摘要 在钢筋水泥铸就的现代化城市中,户外环境是幼儿亲近自然、探索自然的重要场所,大自然里有更大的空间、更丰富的材料,能够生发更多令人惊喜的儿童课程。浙江省杭州市虎山幼儿园的“森林足迹”课程正是依托临近森林的环境优势,以“学习就在当下”“自然也是老师”“成长源于经历”为理念,以培养有情有趣、有勇有谋、有为有度的幼儿为目标,让幼儿沉浸在自然中尽情地游戏、学习与生活,培养幼儿自信、勇敢、专注等良好品质。
作者 张高颖
出处 《教育家》 2023年第21期40-41,共2页 Educator
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