立足核心素养 让高中物理课程教学更有意义

在新课程改革的背景下,教师在课堂教学中培养学生的核心素养,借助一定的教学手段发展学生学习物理所必备的能力与品格,成为新时代的热门教育话题。高中物理学科核心素养的落实,对教学提出了更高的要求。文章指出,教师要明确物理学科核心素养的内涵,善于通过课堂教学调动学生的积极性,以核心素养为基本导向,实现对学生技能、方法和情感价值的培养。