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相同的诗意,不同的时代——“今天,我们为什么要读古诗词”发言稿写作课

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摘要 教学目标:学习材料作文审题立意的方法;学习发言稿的写作技巧与写作格式;学习编写提纲并按所列提纲写出优秀作文。一、学习任务诵读和欣赏本单元所选的诗词名作,结合已经学过的古诗词,联系当代文化生活中有关古诗词诵读的现象,想一想:在现代忙碌的生活中,古诗词究竟是必需品,还是调味品?
作者 高星云
出处 《最小说》 2023年第5期55-58,共4页

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