老年高血压肾病患者实施个体化健康教育的分析

目的探讨在老年高血压肾病患者中实施个体化健康教育的效果。方法选取收治于我院的76例患者,按照数字表法分成两组,即对照组与治疗组,每组各38例。对照组采用常规干预,治疗组采用个体化健康教育的方式,比对不同干预模式的应用价值。结果治疗组自我管理能力和知识掌握程度高于对照组,且收缩压、舒张压水平均好于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床治疗老年高血压肾病患者,采用个体化健康教育,可以改善患者的血压情况,提高患者对疾病的了解程度,使其自我管理能力提高,值得临床推广应用。