初中班级管理中德育教育的实施途径

初中阶段,学生处于身心发展关键节点,教师在对学生开展班级管理的过程中,要注意融入德育教育,以德服人的管理才能让学生信服,也能促进学生形成高尚的人格,帮助学生身心健康地成长。一、改变教育理念,重视德育管理初中生虽已进入青春期,但行为、思想的发展仍旧处于不够成熟的阶段,价值观、人生观也处于尚未成型期,一旦思想出现偏差,可谓失之毫厘谬以千里。