摘要
隋朝作为结束南北乱世的王朝,上承北周的政治遗产,下启盛唐气象。但这个曾经盛极一时的国家却历经文帝、炀帝之后逐渐走向崩溃。厘清隋朝盛极而衰背后的历史逻辑,不仅有助于学生对历史发展脉络的把握,还能在历史情境下认识制度在王朝统治中的重要作用,使学生理解制度坏而国衰,制度兴则国强的道理,提升其历史学科核心素养。
出处
《历史教学(上半月)》
CSSCI
北大核心
2023年第5期44-51,共8页
History Teaching
基金
重庆市教育评估研究会2021年度立项一般课题“基于形成性评价培养高中生史料实证核心素养的策略研究”(课题编号:PJY202136)
重庆市铜梁区教育科学“十四五”规划2022年度立项一般课题“基于核心素养的高中历史情境教学实践研究”(课题编号:TLKT-2022-34)阶段性成果。