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试论高中历史复习课的基本思路
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摘要
高中历史教学中,复习课占据重要地位。但当前历史复习课教学中存在诸多问题。其解决关键在于创新复习课的课型,从而提升教学质量。本文对高中历史复习课的相关问题进行尝试性阐发,寻找其“知、能、情意”几大基本要素,以期为复习课提供思路。
作者
蔡敏慧
机构地区
云南省教育科学研究院
出处
《历史教学(上半月)》
北大核心
2023年第5期69-72,共4页
History Teaching
关键词
中学历史复习课
思路
基本要素
基本特性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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