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中英高中物理课程标准之比较研究——以A-level课程为例
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摘要
A-level课程在国际教育界被誉为“金牌”教育课程.本文以英国A-level物理课程及其课程纲要为例,分别从课程目标、课程内容以及课程评价几方面,对中英高中物理课程标准进行对比研究,以期对我国高中物理新课程课程标准的制定和完善提供借鉴和启示.
作者
夏艳
杨绍兰
机构地区
无锡市辅仁高级中学
无锡市第一中学
出处
《物理教师》
北大核心
2023年第5期72-76,共5页
Physics Teacher
关键词
A-level课程纲要
高中物理课程标准
比较研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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