摘要
当前,劳动教育进入新时代。劳动教育离不开学校、家庭、社会的共助,学校、家庭、社会协同进行劳动教育,可以使各方明晰劳动教育责任,丰富劳动教育内容,拓宽劳动教育途径,优化劳动教育评价,由此建立良好的劳动教育体系,促使劳动教育提质增效,让学生在劳动中获得良好发展。要想增强劳动教育效果,各方需要以协同育人理念为指引,以劳动教育责任、劳动教育内容、劳动教育途径、劳动教育评价为重点,建立劳动教育体系,实现劳动教育协同育人。
出处
《名师在线(中英文)》
2023年第14期94-96,共3页
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