“生活教育”理念指导下的小学语文教学新思考

“生活教育”理念的提出,对当前的语文教学有着重要的价值,也为语文教师的教学思路提供了启发。对此,语文教师的教学理念也在进行着不断的更新,并将教学手段进行了创新,运用多元化、科学化、有针对性的方式展开语文课堂教学,从而促进小学生综合素养的全面提升。教师将生活化的教学理念融入到语文课堂教学当中,将生活教学与语文知识相融合,从而给予小学生全新的课堂体验,充分调动了学生的学习兴趣,提升了课堂教学的效率。本文对生活教育理念的原则进行了思考,并提出了一些“生活理念教学”的策略。