引发需求明规定 深度延学悟思想——《用数对确定位置》教学设计

【教学内容】苏教版四年级下册第98页例1、练一练及练习十五第1~3题。【课前谈话】谈话:同学们,假期里爸爸妈妈有没有带你们出去自驾游?你们是怎么找到想去地点的位置的?评价:你很有生活经验!谁愿意给我们介绍一下导航是什么?过渡:你们知道吗?现在导航软件中的位置信息基本上都是由我国自主研发的北斗卫星导航系统提供的,我们通过一段视频来了解一下。