基于生活化理念的科学素养提升实践探索

义务教育科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是一门体现科学本质的综合性基础课程,具有实践性。将生活化理念合理运用到小学科学教育中的作用是:在生活化的情境中,促使学生积极主动建构科学观念;在探究实践中,发展学生的科学思维;在解决生活问题中,有助于学生形成正确的科学态度,进而促进学生科学素养的提升。