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面向计算思维培养的单元主题教学——以“数据视角下的中国奥运”主题为例

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摘要 在信息技术飞速发展的时代背景下,教育教学工作越来越重视对学生计算思维能力的培养。围绕“数据视角下的中国奥运”主题,以“计算思维能力的培育”为核心思想,确立了单元教学目标并设计、实施了单元教学,通过提出问题、分析问题、建构方案、解决问题和总结评价,为学生创造了自主学习的机会,助力提升学生的计算思维。
作者 李晶
出处 《实验教学与仪器》 2023年第5期107-110,共4页 Experiment Teaching and Apparatus
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参考文献3

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