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探索高中语文教学与综合实践课程的融合路径
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1
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摘要
2017年版《普通高中语文课程标准》指出“加强实践性,促进学生语文学习方式的转变”。党的二十大进一步明确“立德树人”的教育目标。结合当前时代发展以及新课程改革,将高中语文教学与综合实践课程进行融合是高中语文教学方式转变以及实施多元化教学的一大突破点。笔者结合自己的教学实践发现,二者在核心素养、教学目的等方面有着密不可分的内在联系,二者的融合有利于突破课堂,培养学生的综合素养,对语文课程教学以及教育的发展有着极其重要的意义。
作者
孔亮
机构地区
浙江省东阳市外国语学校
出处
《学语文》
2023年第3期51-53,共3页
关键词
高中语文教学
综合实践课程
融合路径
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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