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生活逻辑:发展小学生数学量感的有效路径

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摘要 量感是新课程标准下培养小学生数学核心素养的题中之义,也是培养和发展学生思维能力、推理能力的重要保障,因此数学量感的培养对学生终身发展具有重要意义.本文阐述了数学量感和生活逻辑的概念内涵以及二者之间的联系,重点研究了运用生活逻辑发展小学生数学量感的实践策略,以期助力小学生数学量感拾级而上,促进核心素养的顺利达成.
作者 朱晓敏
机构地区 江苏省徐州市大学路实验学校
出处 《数理化解题研究》 2023年第11期63-65,共3页
关键词 生活逻辑 数学量感 路径
分类号 G622 [文化科学—教育学]
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参考文献3

二级参考文献30

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共引文献686

数理化解题研究
2023年 第11期

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