期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中数学“诱发性”问题情景构建的教学思考

下载PDF

导出

摘要随着现代育人思想理念的转变,高中数学教学愈发注重学生学习知识的主动性,强调学生的主体地位,使学生摆脱被动接受知识.基于以上多方面客观因素的综合影响,在高中数学教学中构建“诱发性”问题情景,恰能弥补传统数学教学的不足.再加上“诱发性”问题情景重视学生诉求,联系实际生活,符合数学教学实情.本文以此探讨高中数学教学构建“诱发性”问题情景的策略途径.

作者侯武军

机构地区福建省漳州第五中学

出处《数理化解题研究》 2023年第12期41-43,共3页

关键词高中数学诱发性问题情景教学思考

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1张建红.高中数学“诱发性”问题情景构建的教学思考[J].中国校外教育（中旬）,2012(3):58-58. 被引量：2
2张媛莉.高中数学"诱发性"问题情境构建的教学思考[J].中学生数理化（教与学）,2021(6):52-52. 被引量：1
3杨原明.高中数学“诱发性”问题情景构建的教学思考[J].教学管理与教育研究,2020,5(17):72-73. 被引量：1
4熊聪.高中数学教学中运用问题情境的思考[J].小品文选刊（下）,2019,0(6):0224-0224. 被引量：1
5王道远.高中数学教学中的“问题情境”创设要点[J].课程教育研究,2018,0(20):130-131. 被引量：2

二级参考文献4

1田云飞.高中数学教学中培养学生创新能力[J].高师理科学刊,2005,25(4):8-8. 被引量：4
2韩慧萍.如何在高中数学教学中渗透数学思想方法[J].甘肃教育,2006(02B):51-51. 被引量：1
3赵思林.高中数学教师教育观念的创新[J].内江科技,2006(2):30-30. 被引量：1
4弗赖登塔尔.数学教育再探.上海教育出版社,1999.

共引文献2

1程琴琴.高中数学教学中问题情境创设分析[J].新智慧,2020,0(3):4-4.
2李其华.基于“问题情景”教学方法在高中生物课程改革中的应用[J].中学时代,2014,0(11):48-48.

1杨原明.高中数学“诱发性”问题情景构建的教学思考[J].教学管理与教育研究,2020,5(17):72-73. 被引量：1
2李雪莲.基于核心素养的英语大单元整体教学探究[J].四川教育,2023(15):30-30.
3王娟.双减政策下初中英语分层作业设计实践研究[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2022(2):106-108.
4库尔班尼沙·卡地尔.高中数学教育过程中培养学生的数学核心素养的策略[J].中国科技经济新闻数据库教育,2023(5):178-181.
5韩俐扬.互联网+高校党建视域下的音乐课程思政实践教学研究[J].中国科技期刊数据库科研,2023(5):95-97.
6王秀林.浅析小学语文教学中学生阅读能力的培养策略[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2020(12):33-33.
7孙炜炜,马娜,邵泽委,山凤莲.双导向医学检验技术专升本人才培养方案的实践探索[J].中国高等医学教育,2023(2):15-17. 被引量：2
8孙大伟.劳动法体系构建优化的策略研究[J].法制博览（名家讲坛、经典杂文）,2022(12):117-119.
9郑海霞.传统文化在中职语文教学中的应用[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2023(6):4-7.
10马德清.基于SPOC的独立学院管理信息系统课程混合式教学构建[J].西部素质教育,2023,9(11):44-47.

数理化解题研究

2023年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部