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基于微信平台的翻转课堂在高三物理复习教学中的应用研究

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摘要近年来,随着网络信息技术的飞速发展,线上教学已经成为教学改革的重要趋势,信息技术开拓了一种全新的教育教学方式.如何利用微信平台便捷的实时信息传递的特点去创新教学模式,改善传统教学模式中的不足,促进学生学习,已经成为研究的热点.笔者结合多年的教育工作经验,通过分析微信平台的翻转课堂探讨其在高三物理复习中的应用策略,以供借鉴.

作者王波

机构地区江苏省赣榆高级中学经济开发区校区

出处《数理化解题研究》 2023年第12期68-70,共3页

基金江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所专项课题(课题编号:98544)。

关键词微信平台翻转课堂高三物理复习教学应用策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第12期

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