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“五育并举”视野下高中化学教学中核心素养的培育探索被引量：2

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摘要文章解析了“五育并举”视野下高中化学教学中核心素养的培育价值,概述了“五育并举”视野下高中化学教学中核心素养的培育要求,结合《普通高中化学课程标准(2022版)》的要求,探索了“五育并举”视野下高中化学教学中核心素养的培育路径.

作者陈霞

机构地区福建省泉州市城东中学

出处《数理化解题研究》 2023年第12期113-115,共3页

基金福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“普通高中化学学科育人研究”(项目编号:JSZJ20087)(福建教育学院资助)。

关键词 “五育并举” 核心素养高中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2023年第12期

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