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“互联网+双创”背景下的跨境电商教学模式探究

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摘要 在“互联网+双创”背景下,跨境电商作为新经济时代的关键领域之一,面临越来越多的教育需求。针对目前跨境电商教育面临的困境,本文从跨境电商教学模式出现的问题出发,分析跨境电商产生的有利影响,旨在加强跨学科融合、理论结合实践教学、学生自主学习等方面,提高跨境电商领域的教育水平和可持续发展能力,以适应现代跨境电商市场各种变化和业务需求。
作者 邓春丽
机构地区 广东东软学院
出处 《互联网周刊》 2023年第11期76-78,共3页 China Internet Week
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