应用型本科计算机类专业校企协同育人教学体系建设探索

针对地方性应用型本科院校在产学合作所面临的突出问题,结合贵州理工学院大数据学院计算机类专业校企协同育人现状及面临的困惑,探讨了如何推进学历教育培养目标与职业技能等级的有效衔接,构建校企协同育人创新专业教学体系,完善相应的人才培养评价体系,提升应用型人才培养质量,服务区域经济发展。