工程实践教学项目库在电工电子实训教学中的运用--以贵州理工学院工程训练中心为例

针对目前高校工程实训教学中存在的不足,为了提高学生的动手能力、培养创新实践能力和工程应用能力,提出通过将传统的电工电子实训内容整合优化,以项目为载体,构建“认知工程、体会制作、项目驱动、探究创新”四层次教学体系,并设置工程实践教学项目库,使不同专业、不同年级的学生,通过不同层次的实践技能训练,培养学生将专业理论知识运用于实践操作中,拓展工程视野,培养工程能力、工程思维,从而提升学生的专业理论素养,推动工程训练实践教学质量稳固提升。