摘要
从形而上学的哲学视角出发,分别从本体论、认识论和价值论三个维度,对麦克卢汉的媒介技术思想进行分层研究。在本体论领域,媒介即人的延伸,媒介与人的互动中确立了彼此的存在与本质。在认识论领域,媒介即讯息,着重认识媒介形式而非内容,以及媒介如何通过塑造环境对影响人的认识活动。在价值论领域,关注媒介对社会和历史变迁的具体影响过程,尤其要注意其中的权力关系。由此三位一体,感受麦克卢汉非线性且包容的思考方式。
出处
《科技传播》
2023年第8期38-41,共4页
Public Communication of Science & Technology